こんにちは。長崎市のピアノ教室、スタジオアポロ主宰の野中です。

 

 

いつもご覧頂きありがとうございます。

 

 

あっという間に12月ですね。

 

 

暦の変わりと共に急に冷えるようになりましたが、暖かくして元気に乗り切っていきましょう。

 

 

 

少し先月のお話を。

 

 

 

11月初め、ポケモンGOのイベントがあるとのことで、スタジアムシティが近い教室周辺も大賑わい。

 

 

ピカチュウやデンリュウのサンバイザーを付けた方々が楽しそうに行き交う姿を目にしました。

 

 

イベントのニュースを見て、私もふと「少しだけ覗いてみようかな」と1週間程前にアプリをインストールしてみたのですが、イベントのチケットを購入していなくても参加できるものがあったり...と、気づけば夢中になり思いがけず楽しい週末となりました。

 

 

実際に触れてみて驚いたのは、ゲーム内に人が“続けたくなる仕組み”が随所にちりばめられていること。

 

 

自分なりに観察してみると、ポケモンGOにはこんな要素があります。

 

 

①「集める・コンプリートする」という要素

 

まだ持っていないポケモンに出会う、更にそこにサイズ違い、色違いというレア要素（個体値、技構成、メダルや実績までこだわることもできる）

「集める対象」が常に更新され続けるため、達成と未達成のサイクルが終わらない＝熱量が冷めにくい。

 

 

②コミュニティがある

 

1人で遊ぶと飽きるようなコレクションゲームでも、レイドバトルでの協力、フレンド間のポケモンの交換、コミュニティデイの一体感など他者とのつながりがモチベ維持になりそう。

 

 

③細かいタスクが膨大、更新スピードが速い

 

このゲームでは日々、細かいタスクの入れ替わりがあって10匹捕まえる、木の実をあげる、など一旦立ち上げれば簡単に終わるようなものが多くあります。

 

数分で終わる小さなタスクが常に更新される継続の原因になりそうです。

 

 

④誰でも参加できる敷居の低さ

 

小さな子でも操作性に加え、大人（昔ポケモンが好きだった層）にも刺さる世界観。

世代の壁を超えて遊べる＝参加人口が多い

 

ポケモンGOの凄さは、

 

コレクション欲と達成欲

コミュニティの熱量

絶えないスモールステップの更新

世代を超える参加しやすさ

 

これらが同時に成り立つことで、長く続きやすくなるのだと感じました。

 

 

実は私自身未だにゲームは続けていて、日常のちょっとした楽しみになっています。

 

（イエロー、金銀〜エメラルド世代なので、ルギアに大喜びしました♪）

 

 

楽しそうなものをちょっとだけ覗いてみたことで分かったことがありました。

 

 

どんなことに、どんなものに人は夢中になるのか？

 

 

私自身、教室を続けていくなかでずっと考えてきました。

 

 

頑張る/頑張れる/頑張れない。その違いは何か。

 

 

みんなが熱中するゲームを見ていると、多くの場合、“根性”ではなく“仕組み”が人を前に進ませるのだということに気付きました。

 

 

「がんばれ！」と背中を押すのと同時に勝手に前に進みたくなる道をつくること。

 

 

それが、続く人と続かない人を分けるのではないか。

 

 

ピアノも、最初から努力が楽しいわけではありません。

 

 

基礎練習や読譜力、指づくり…地道さを含む学びです。

 

 

だからこそ私は、努力を“苦労”ではなく“夢中の延長線”に置いてあげたい。

 

 

小さな達成が積み重なること

挑戦が自然に続くこと

「できた！」を確実に体験できること

誰かと喜び合える環境であること

 

この4つを大切に、お子さまの気持ちが前に自然と進むようなレッスンを心がけていこうと改めて思いました。

 

 

 

そして、お子さまが夢中になっているあらゆることを尊重しながら、同じ目線でいれる大人でいたい。

 

 

 

そこにある感性や好奇心こそが、成長のエネルギーになると信じているからです。

 

 

（人の夢中に興味関心を持つことは誰かに何かを届ける仕事をしている人にとって、すごく大切なんじゃないかなと思っています。逆に、誰かが夢中になっているものに対して簡単に「それの何が楽しいの？」と言ってしまうことは、その人の心にある熱や努力を、雑に扱ってしまうことにもつながるのかもしれない。） 

 

 

根性論に頼らない教育は、甘えではなく、人の心の仕組みに誠実であろうとする姿勢だと思っています。

 

 

 

ピアノを通して、“気づいたらできるようになっていた”そんな体験を重ねられる教室でありたい。

 

 

 

そんな想いで、日々レッスンを行っています。

 

 

 

12月から4名、新しくご入会頂いた生徒さんたちのレッスンがスタートしました。

 

 

 

大切なお子さまをお預けくださり、本当にありがとうございます。

 

 

 

これからも、心地よく通っていただける教室づくりを丁寧に続けてまいります。

 

 

 

 

こんにちは。長崎市のピアノ教室スタジオアポロです。

 

 

いつもご覧頂きありがとうございます。

 

 

習い事を続けるというのは限られた時間を何に費やすのか取捨選択するということでもあって。

 

 

私はピアノが大好きですが、ピアノ以外にも魅力的で心を動かすものがたくさんあることをよく知っています。

 

 

だからこそ、ピアノを軽く楽しむことも、時には別の夢に集中するためにピアノを弾かなくなることも...その子にとって良い選択であれば心から応援します。

 

 

ただ音楽の世界は時に勝負がついてしまうこともある。

 

 

自分が別のことに費やしてきた時間を全てピアノに捧げている人もいて、どれだけ頑張っても追いつけない瞬間がある。

 

 

そんな時に大切なのは自分にも、そして誰かの努力にも敬意を向けられることなんじゃないかなと思います。

 

 

自分が「悔しい」と言えるだけの準備や時間を積み重ねてきたか。結果だけを見て「あの子には才能があるから」と片付けてしまわず、そこに積み重ねられた時間に目を向けられるか。

 

 

これは大人でも決して簡単なことではありません。

 

 

ピアノに限らず、何かを続け試行錯誤しながら力をつけていく経験が、やがて努力の価値を知り自分や誰かの頑張りを大切にできる心につながっていくと思っています。

 

 

ピアノへの向き合い方は本当にご家庭ごとにさまざまです。

 

 

「楽しく続けられたらそれで良い」というご家庭もあれば、時間を惜しまず練習に励むご家庭もあります。

 

 

どちらも尊い選択でどちらが正解ということはありません。

 

 

ただ、“違いがある”ということを知る機会は、ゆるく続けたいご家庭にとってもひとつの大切な参考になります。

 

 

誰かがどれほどの時間を積み重ねているのか。そしてその演奏を知ることで、「今のペースのまま楽しむのか」「少しだけギアを上げてみるのか」そのご家庭なりの選び方がより明確になるからです。

 

 

ピアノは思っている以上に難しく、積み重ねた時間は正直です。

 

 

大きくなってから差が埋められない瞬間もどうしても出てきます。

 

 

だからこそ、誰かが費やした時間に、静かに敬意を向けられる心を育てていきたいと思っています。

 

 

みんなが同じ重さでピアノを続けなくても良い。

 

 

でも、違う世界があること、違うウェイトで続けている人がいることを知ることは子どもにとって確かな学びや気付きになるはず。

 

 

発表会の時期が近づいて参りました。

 

 

幼児の生徒さんから小学生、中高生の生徒さんまでこちらが驚くくらい、楽しく練習に励み仕上がってきています。

 

 

私が言うのもなんですが、みなさん音楽を自分のものにし、楽しんでいて...。聴いていて嬉しくなる演奏ばかり。

 

 

 

発表会では是非他のお友達の演奏も聴いてくださいね。

 

 

 

良い学びの場になりますように。

 

 

 

残り3週間ほどですが楽しく頑張りましょう。

こんにちは、スタジオアポロです。いつもご覧頂きありがとうございます。

 

 

教室からのお知らせです。

 

 

前回の投稿から多くのご連絡をいただきまして心より感謝申し上げます。

 

 

レッスン可能な時間枠が満席に近い状況になりましたこと、また来年度の準備のため、今年度の体験レッスン及び新規ご入会の生徒様の受け入れを停止させて頂きます。

 

 

来年度GW以降レッスン枠の空きが発生した際にはHP上からご案内いたします。

 

 

ご質問は引き続きお問い合わせフォームより受け付けております。

 

 

何卒ご理解ご協力いただきますよう、よろしくお願い申し上げます。

 

 

 

 

 

最近は幼児の生徒さんたちに多くご入会頂きまして、導入から見守らせて頂けることに感謝しています。

 

 

どんなに小さいお子さんでもいつも教室を卒業する時のことを考えています。

 

 

 

どんな力を付けて、どんな経験を積めば、ピアノがちゃんと自分のものになるのか？

 

 

幼い頃からずっと通ってくれているお兄さん・お姉さん、そして日々支えてくださるご家族のおかげで、その道標がはっきり見えるようになってきました。

 

 

ペースに寄り添うことは大事ですが、そこに気づかないくらいの小さな負荷を少しずつかけながら、努力を積み重ねていけたらいいなと思っています。

 

 

 

こんにちは。長崎市のピアノ教室スタジオアポロ、主宰の野中です。

 

 

いつも温かいご関心をお寄せいただき心より感謝申し上げます。

 

 

現在、ピティナ教室紹介ページを含むすべての公式からの入会募集のご案内を一時的に停止しております。

 

 

ありがたいことに空き時間ができた際、ホームページ掲載前にタイミングよくお申し込みをいただいたり、ご紹介を頂いたりと事務作業や更新が追いつかず掲載まで辿りつけていない状況です。

 

 

ご不便をおかけしてしまい申し訳ございません💦

 

 

在籍の生徒さんのスケジュール調整を優先しているため空き時間が流動的になっておりますが、ちょうどのタイミングでお問い合わせをいただけましたらご案内できる場合もございます。

 

 

ご興味のある方はHPお問い合わせフォーム、または公式LINEアカウントよりお問い合わせくださいませ。

 

 

最近は幼児さん3名ご縁を頂き、私も心新しく楽しく取り組ませて頂いております。

 

 

進む先を見て、丁寧にレッスンしていけたらと思っています。

 

 

 

🌷 お問い合わせいただいた皆さまへご案内です🌷

 

HPのお問い合わせフォームからのご連絡には、通常24時間以内にお返事しております。

 

 

もし返信が届いていない場合は、

 

・キャリアメール（@docomo.ne.jp、@ezweb.ne.jp、@softbank.ne.jp など）の受信設定

・迷惑メールフォルダ

・ドメイン指定の設定

 

をご確認の上恐れ入りますが再度ご連絡くださいませ。

 

 

また、公式LINEアカウントからも1対1でのご連絡が可能です。お急ぎの場合や確実なご返信をご希望の際は、そちらもご利用ください🌿

 

 

 

 

こんにちは。

 

 

長崎市のピアノ教室スタジオアポロ、主宰の野中です。

 

 

ご訪問頂きありがとうございます♪

 

 

以前から気になっていた映画『ピアノフォルテ』。

 

 

広告を見かけて心惹かれていたところ、長崎ではセントラル劇場で上映されると知り急いで観に行ってきました。

 

この作品は、前回のショパン国際ピアノコンクールに密着したドキュメンタリー映画です。

 

 

配信やアーカイブで見るステージ上の彼ら（彼女ら）は、まさに「天才」と呼ぶにふさわしい存在...完璧な技術と集中力で膨大なプログラムを弾きこなし、ステージの上ではまるでスーパースター。

 

 

けれども、カメラは舞台裏の静かな緊張、弾き始める前の浅い息遣い、恐怖や不安の表情を映し出します。

 

 

その一つひとつが胸に迫り、気づけば序盤から涙がこぼれていました。

 

 

 

予選で敗退し、深夜にスーツケースを引いてホテルを後にするコンテスタント。タクシーの中で「家族に伝えたくない、国に帰りたくない…」とつぶやく姿には、言葉にできないほどの切なさがありました🥲

 

 

 

一方で勝ち残った人たちも、ステージを重ねるごとに張り詰めた表情へと変わっていきます。

 

 

 

指導者も家族も本人も疲労の中で、ひたすらピアノに向き合います。

 

 

 

その姿を観ると素晴らしい演奏の裏にあるのは、幼いころから積み重ねてきた血のにじむような努力、そして音楽と真剣に向き合うことの恐怖だったのだと痛感しました。

 

 

 

作中ではピアニスト本人たちも「コンクールは本当に必要なのか？」と話します。

 

 

 

有名な国際コンクールで受賞すれば、その後のキャリアに繋がり、世界中の観客を惹きつけることもできる。

 

 

 

その一方で、限界まで心と体を削りながら音楽を磨き上げる彼らの姿を見ると、“表現するため”に音楽があるのだという当たり前のことを改めて思い出させられました。

 

 

 

それでもやはり、コンクールという場があるからこそ、私たちはこれほど心を震わせる演奏に出会うことができるのかもしれません。

 

 

ちょうど今回のショパンコンクールも詳細の点数が発表されたとのことで興味深く観ているのですが、どのタイミングの審査でも満場一致というものは決してなく音楽に点数を付けるのは本当に難しいものなんですね...。

 

 

 

きっとそこにあるのは「勝ち負け」ではなく、音楽に人生を懸けた人たちの祈りのようなものかもしれません。

 

 

 

映画を観て改めて彼らの奏でる音の一つひとつに、心からの敬意と感謝を感じました。

 

 

ピアノを教える立場としても、演奏する一人の人間としても、音楽と真摯に向き合う姿がこれほどまでに強く、残酷で美しいものだと改めて感じた時間でした。